quinta-feira, 25 de junho de 2026

Projeto: Saberes Brincantes: As Brincadeiras como Linguagem Audiovisual na Internet.


O presente projeto, intitulado: Saberes Brincantes: As brincadeiras como linguagem audiovisual na internet de autoria da Professora e Brinquedista Rafaela Sousa Guimarães, tem como objetivo, pesquisar, registrar e apresentar a importância do brincar na infância para desenvolvimento de habilidades.
O presente projeto teve como proposta a valorização da cultura do brincar, apresentando a riqueza da cultura popular em cada ação através das brincadeiras e jogos tradicionais. Vale destacar que os vídeos apresentados na plataforma do Youtube, através da utilização e da exploração deste recurso tecnológico que são as redes sociais, é um importante veículo para a tradição do brincar e a preservação cultural, mas também para difundir os legados existentes em cada ação brincante, sobretudo no estado da Bahia, um estado formado pela herança cultural dos povos africanos no Brasil. Valorizar a cultura do brincar Promover ações brincantes através do audiovisual digital. Tornar o brincar tradicional acessível através das redes sociais é reafirmar a importância das crianças brincarem.
Este projeto surgiu como resposta da Professora Rafaela e suas inquietações de brinquedista, professora, militante da infância e pesquisadora em perceber o interesse das crianças e familiares brincarem destacando e levantando a importância desta tradição ainda na infância. Na Bahia, isso tudo ocorre com muita riqueza, porém com o advento da tecnologia, essas referências estão se perdendo na infância. Esta é a mola matriz e essencial para criação deste vídeo, discussão tão importante na contemporaneidade e que fortalece a importância deste projeto.

Esse vídeo é fruto de um trabalho de estudo e pesquisas sobre a importância das brincadeiras e jogos tradicionais para as crianças e a internet. O Projeto foi contemplado pelo Edital nº PG 02/2023 - Produção Audiovisual WEB, referente a Lei Paulo Gustavo Bahia, a quem agradecemos a oportunidade de realização.


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